Schulungsmethoden
Die 3 Makro Methoden Online, Self-Paced und Online Collaborative bilden die Kernmethoden des Blended Learning. Daraus resultieren weitere Lehr-Methoden der Vielfalt immens ist und auf Grund technischer Möglichkeiten stetig wächst. Unsere Schulungsinhalte können grundsätzlich durch alle 3 Kern-Methoden vermittelt werden. Die individuellen Rahmenbedingungen setzen Sie als Kunde und Entscheider.
STETES LERNEN – DAS 70 20 10 PRINZIP.
Blended Learning bietet zunächst eine gewisse Zeit- und wegen der Möglichkeit, auch online zu lernen Orts-Unabhängigkeit. Grundsätzlich aber gilt, dass der Lernstoff grundsätzlich besser aufgenommen wird, wenn er in unterschiedlichen Kontexten wiederholt wird.
Unser gesamtes Wissen entsteht nur zu 10% durch formelles Lernen, wie es typischer Weise beispielsweise im Schulalltag gemacht wird. 20% unseres Erlernten erhalten wir im sozialen Umfeld, beispielsweise durch Zeitung lesen oder Gespräche mit Kollegen. Das restliche Wissen – ganze 70% – eignen wir uns in der Praxis an, durch Versuche und auch das damit verbundene Lehrgeld.
Im Arbeits-Kontext kann das wie folgt ablaufen. Sich beispielsweise mit anderen Teilnehmern nach einer abgeschlossenen Schulung (formal) darüber zu unterhalten und daher verschiedene Sichtweisen (sozial) zu erfahren, speichert den Lerninhalt besser ab. Wird das Erlernte direkt in der Praxis angewendet, findet eine weitere Vertiefung des Erlernten statt (informell).
Sämtliche Typen des Lern-Models 70-20-10 können durch analoge und vor allem digitale Blended Learning Methoden unterstützt werden. Gerade die Integration des Lernens in den Praxisalltag bietet bisher nicht ansatzweise ausgeschöpfte Möglichkeiten.
DIE MAKRO METHODEN IM DETAIL.
Face 2 Face
Das klassische Präsenz-Seminar bietet nach wie vor die humansten Möglichkeiten, ein Training didaktisch wertvoll aufzubauen.
Auch wenn die Teilnehmer grundsätzlich durch die Gruppendynamik motiviert werden, an der Schulung aufmerksam teilzunehmen, kann durch die Anwendung didaktischer Methoden wie Gamification das Lernen deutlich vereinfacht und effizienter gestaltet werden.
Self Paced
Bei dieser Art des Trainings ist die Selbstmotivation des Teilnehmers gefragt. Durch spielerische Ansätze (Rankings, Puzzles etc.) des dynamischen und individualisierten Contents erhält das E-Learning einen Blended Learning Charakter.
Die Motivation des Schulungsteilnehmers kann darüber hinaus gesteigert werden, wenn er Zeit- und Ortsunabhängig in beispielsweise seinem Lieblingskaffee lernen kann.
Online Collaborative
Der Charakter dieser Trainingsmethode motiviert die Teilnehmer, weil sie zwar online, aber auch synchron in der Gruppe lernen können.
Communities, Foren, Chats, oder auch Webinar-Räume eröffnen viele Möglichkeiten, den Abwechslungsreichtum des Blended Learning und damit auch die Aufnahme des Schulungsinhalts zu optimieren.
WORAUF ES IN UNSEREN TRAININGS
BESONDERS ANKOMMT.
Die jeweiligen didaktischen Methoden (Module) der drei Haupt-Modelle werden je nach benötigter Eigenschaft zur Konstruktion eines individuellen Clusters genutzt. Dazu gehören Chat-Räume, Spiele, Gruppenarbeiten, Live-Support, Video, Screencast uvm. Im Folgenden sind einige der spezifischen Eigenschaften und Faktoren dieser Module aufgelistet, deren wir uns als Blended Learning Spezialisten beziehen.
Welche Methode ist die richtige für mich?
Es gibt verschiedene Gründe, warum Blended Learning Strategien zum Mitarbeiterfortbildung im Unternehmen aber auch privat genutzt werden. Durch die Möglichkeiten der Digitalisierung ist die Umsetzung eines sehr individuellen Trainings weniger umfangreich als durch ein herkömmlichen Präsenz- oder E-Learning. Bereits während des digital unterstützten Trainings können Informationen gesammelt werden, die jeden Trainingsverlauf individuell auf die Bedürfnisse des Einzelnen abstimmen. Somit werden Redundanzen vermieden, die Effizienz gesteigert, ebenso die Kosteneffizienz. Durch die folgenden Faktoren kann bereits ein erstes einfaches Methoden-Gerüst definiert werden, um vor allem die mögliche Effizienz des Trainings vorherzusagen.